Durchführung von „Service Learning“-Versuchstagen am 12. und 14. Juli im iLab: Angeleitet von drei Studentinnen lernten an Tag 1 einige Sechstklässler des Willibald-Gymnasiums physikalische Experimente kennen. Dabei sollten sich die SchülerInnen stets überlegen, wie sie die Phänomene kindgerecht erklären. Denn am zweiten Versuchstag besuchten Erstklässler das Lern- und Lehrlabor der KU. Unter Anleitung der geübten Sechstklässler wurden die ABC-Schützen durch die verschiedenen Stationen geführt.

Am 08. Juli 2022 besuchten 52 Schülerinnen und Schüler aus Treuchtlingen das iLab. Angeleitet durch drei MitarbeiterInnen des Lern- und Lehrlabors entdeckten die Kinder mithilfe von iPads und Merge-Cubes das Universum.

Am 05. Juli 2022 öffnete das iLab seine Türen für interessierte Lehramtsstudierende. Es standen verschiedene Stationen zum Selberprobieren und Kennenlernen zur Verfügung: Programmiert einen Roboter, macht ein Foto vor dem Green Screen oder erlebt Virtual Reality u.v.m. Die SG des BLLV Eichstätt sorgte für Getränke und Snacks. Dr. Petra Hiebl und das iLab-Team danken für das zahlreiche Interesse und den gelungenen Abend!

Am 21. Juni 2022 besuchten uns zwei 3. Klassen der Schule an der Altmühl. Die Kinder wurden im Rahmen unseres Greenscreen-Workshops in die Welt von Film, Fernsehen und Youtube mitgenommen. 🎥🎬🟩 Sie lernten, wie ein Greenscreen funktioniert und transportierten sich mit diesem Wissen an Traumstrände, zu gefährlichen Dinosauriern, ins Weltall, in vergangene Zeiten, u.v.m.

Am 3. Mai 2022 besuchten Schülerinnen und Schüler aus den zweiten und dritten Klassen der Grundschule in Sandersdorf das iLab, um mehr über das Brückenbauen und die Robotik zu erfahren. In von Studierenden geführten Workshops durften sich die Kinder an verschiedenen Aufgaben ausprobieren und dadurch neue Erfahrungen sammeln.

Am 5. und 6. April 2022 fanden Workshops im Rahmen der Berufsorientierungstage des Eichstätter Willibald-Gymnasiums statt. Knapp 100 Schüler*innen besuchten dabei KU Eichstätt-Ingolstadt. Die Veranstaltung sollte einerseits computerbezogenen Problemlösefähigkeiten fördern, andererseits Berufswahlkompetenzen aufbauen. Hierzu lösten die Schüler*innen an den Lernstationen im iLab mit Apps, Controllern sowie Robotern diverse Aufgaben.

Am 19. Januar 2022 fand eine Diskussionsveranstaltung zum Thema Künstliche Intelligenz in der Lehrerbildung statt.

Am 12. Januar 2022 fand ein Workshop statt, in dem Grundlagen digitaler Technologien veranschaulicht wurden

Am 3. Dezember 2021 fand ein Workshop zum Thema "Virtual und Augmented Reality" statt.